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小阪駅前学舎

小阪駅前学舎の所在地

〒577-0801
東大阪市小阪1-2-20 天正第2ビル4F

【自習室完備】

                           

【毎日開催】 相談会・説明会日程のご案内

  • 11:0012:00
  • 13:0014:00
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電話受付時間:10時~21時


                       

    入塾説明+体験会のお知らせ

    参加申し込みは教室までご連絡ください。

    入塾説明は随時受付しています。ご都合のいい日程を教室までご相談ください。

    学舎長からのメッセージ | 小阪駅前学舎

    類塾小阪駅前学舎は、小阪中、上小阪中、長栄中、新喜多中、弥刀中、玉川中、高井田中をはじめ、東大阪の広い地域から多くの方々に通塾していただいております。

    2020年度の大学入試のセンター試験廃止、アクティブラーニング推進など、日本の教育現場では教育革命が進んでいます。それはひとえに、現実の社会で求められる能力が、学歴やテストの点数のための「知識を暗記する能力」ではなくなり、「答えのない問題に対する追求力」「人間性」へと変わってきたからです。

    だからこそ、類塾は従来の学校や塾が行っている「講師が一方的に教えるだけの授業」や「大量の課題を詰め込む指導」はいっさい行いません。
    類塾では、「高速音読」で本物の言語能力を培い、「5分間集中法」でテストの点数をとるためのスピードや集中力を鍛え、「学び合い」で「なぜそうなるのか?」を徹底的に追求しています。そして、授業時間外にも「自主グループ」として、学習計画を考えたり、課題に取り組んだりと、生徒たちの追求は止まりません。

    説明会を行っており、類塾のカリキュラムなども詳しくお伝えさせていただきます。また、保護者さまに授業を体験していただくこともできますので、お気軽にお問い合わせください。

    生き生きと活力に満ちた子供たちをぜひご体感ください。
    スタッフ一同、心よりお待ちしております。

    学舎の様子

    塾生の主な在籍校

    【小学校】

    小阪小/八戸の里小/八戸の里東小/桜橋小/上小阪小/
    永和小/荒川小/太平寺小/長堂小/高井田東小/西堤小/藤戸小/森河内小/
    高井田西小/楠根小/楠根東小/弥刀小/弥刀東小/玉美小/若江小

    【中学校】

    小阪中/上小阪中/俊徳中/長栄中/新喜多中/高井田中/楠根中/弥刀中/若江中/
    近畿大学附属中

    開講コース

    ■本科
    【中学部】
     ・中学本科コース(中1〜3)

    【小学部】
     ・公立コース(小4〜6)
     ・中受・一貫コース(小3〜6)
     ※一部、近隣教室への集約となります。

    ・学対特訓(中1〜3)
    ・作文指南通信講座(小4〜中3)        
    ・理社特訓(小3〜中3)
    ・公開テスト(小4〜中3)

    類子屋のコース>
    ・幼小科(5才〜小3)
    ・探求科(5才〜)
    ・3−9遊学舎(5才〜小6)
    ・全日制 類学舎(小3〜高3)
    ・仕事塾(小4〜高3)
    ・農業体験+自然体験(5才〜中3)

    生徒の声

    大手前高校(文理)合格 髙槻達起くん(長栄中卒)
    類塾に行ってよかったことは、人間面の成長ができたことだ。
    私は勉強しなくてもある程度の点数がとれていたので、周りの人の助言を素直に聞くことができなかった。その結果、中3になってから成績は右肩下がりに。

    そんな中、出会ったのが探求科だ。探求科で現実課題を追求する中で“何も分かっていないし、行動をしていない”、これが人類の共通の課題でもあり、自分の成績低迷の原因にも関係することが分かった。
    しかし受験はもう間近。だから、意味のある勉強をするために、一緒に追求しているSSSクラスの仲間のすばらしい発想・やり方を積極的に吸収した。

    そしたら、全科目が上昇。数学は友達と最速の解法を追求していくうちに驚くほどスピードが上がった。最も苦手な国語も、高速音読で必死に周りの読み方を真似て、筆者の主張が掴み取れるようになった。結果、入試にも合格できた。
    このように私は、探求科のおかげでやるべき道を見つけることができた。自分に何が必要か追求して勉強すれば、必ず結果が出る。その追求ほど大切なことはない。探求科に一度足を運んでみてほしい。

    類塾に行ってよかったことは、人間面の成長ができたことだ。
    私は勉強しなくてもある程度の点数がとれていたので、周りの人の助言を素直に聞くことができなかった。その結果、中3になってから成績は右肩下がりに。

    そんな中、出会ったのが探求科だ。探求科で現実課題を追求する中で“何も分かっていないし、行動をしていない”、これが人類の共通の課題でもあり、自分の成績低迷の原因にも関係することが分かった。
    しかし受験はもう間近。だから、意味のある勉強をするために、一緒に追求しているSSSクラスの仲間のすばらしい発想・やり方を積極的に吸収した。

    そしたら、全科目が上昇。数学は友達と最速の解法を追求していくうちに驚くほどスピードが上がった。最も苦手な国語も、高速音読で必死に周りの読み方を真似て、筆者の主張が掴み取れるようになった。結果、入試にも合格できた。
    このように私は、探求科のおかげでやるべき道を見つけることができた。自分に何が必要か追求して勉強すれば、必ず結果が出る。その追求ほど大切なことはない。探求科に一度足を運んでみてほしい。
    大手前高校(文理)合格 田中雅晴くん(小阪中卒)
    僕はこの塾に入るまで、勉強は一人でするものだと思っていました。その方が集中できるし、分からないところがあれば後でまとめて聞いた方が効率的だと考えていたからです。でも、この塾では「他の人と一緒に」が基本でその考え方も変わっていきました。例えば、周りの人の意見を知ることで新たな視点が生まれることを知りました。今まで一人で勉強していて視点が凝り固まっていた僕は、このことを知ってからより多くの問題に対応できるようになりました。
    このように仲間と考えを共有することの大切さを学んでからは、自習室に集まって国語や英語の課題をするようになったのですが、今考えてみると、よくあんなに勉強できたなと感じます。それも、仲間と一緒に勉強することの効果かと思います。
    僕は志望校に合格できたのはひとえにこの勉強法だと思います。入塾前の僕みたいな人はぜひこのことを知ってください。

    僕はこの塾に入るまで、勉強は一人でするものだと思っていました。その方が集中できるし、分からないところがあれば後でまとめて聞いた方が効率的だと考えていたからです。でも、この塾では「他の人と一緒に」が基本でその考え方も変わっていきました。例えば、周りの人の意見を知ることで新たな視点が生まれることを知りました。今まで一人で勉強していて視点が凝り固まっていた僕は、このことを知ってからより多くの問題に対応できるようになりました。
    このように仲間と考えを共有することの大切さを学んでからは、自習室に集まって国語や英語の課題をするようになったのですが、今考えてみると、よくあんなに勉強できたなと感じます。それも、仲間と一緒に勉強することの効果かと思います。
    僕は志望校に合格できたのはひとえにこの勉強法だと思います。入塾前の僕みたいな人はぜひこのことを知ってください。
    八尾高校(普通)合格 田中柚衣さん(小阪中卒)
    私は直前までずっと志望校に迷っていました。テニスができる高校へ行きたいと思っていたけれど、周りには「やはり勉強が大事では」と反対されることも多くありました。親や家族には、賛成してもらっていましたが、自分でもどうすればいいのか迷うことが多くありました。でも、塾の先生との面談で迷っていることを伝えると、「自分がやりたいことがある高校に行った方がいい」と背中を押してもらえ、迷いが晴れていきました。そこからは悩みもなくなり、すっきりとした気持ちで勉強に臨むことができました。その結果、合格してまたテニスに熱中できる環境に入ることができました。これからの高校生活が楽しみでいっぱいです。
    後悔していない選択ができてよかったです。

    私は直前までずっと志望校に迷っていました。テニスができる高校へ行きたいと思っていたけれど、周りには「やはり勉強が大事では」と反対されることも多くありました。親や家族には、賛成してもらっていましたが、自分でもどうすればいいのか迷うことが多くありました。でも、塾の先生との面談で迷っていることを伝えると、「自分がやりたいことがある高校に行った方がいい」と背中を押してもらえ、迷いが晴れていきました。そこからは悩みもなくなり、すっきりとした気持ちで勉強に臨むことができました。その結果、合格してまたテニスに熱中できる環境に入ることができました。これからの高校生活が楽しみでいっぱいです。
    後悔していない選択ができてよかったです。

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