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東豊中学舎

東豊中学舎の所在地

〒560-0003
豊中市東豊中町1-1-36 上田ビル2・3・4F

【自習室完備】【無料送迎バス運行】

                           

【毎日開催】 相談会・説明会日程のご案内

  • 11:0012:00
  • 13:0014:00
  • 15:0016:00
  • 17:0018:00
  • 19:0020:00
 
                               

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ご希望の日時をお知らせください。


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電話受付時間:10時~21時


                       

    入塾説明会のお知らせ

    参加申し込みは事前に教室までご連絡ください。

    ※上記の日程でご都合が悪い場合は、教室までお申し出ください。 説明会では、類塾の方針と勉強法を中心にお話させていだきます。 お子様と一緒に来られた場合は、その場で類塾の授業メニューや勉強法のプチ体験も可能となります。

    学舎長からのメッセージ | 東豊中学舎

    1975年に類塾第1号としてこの地に設立された東豊中学舎は、これまで地域の多くの方々に支持され、今年で44年目を迎えることができました。当学舎には豊中11中、豊中15中、豊中17中、豊中3中校区から多くの活力あふれる生徒が集まっています。

    類塾東豊中学舎は自信を持って宣言します!

    類塾生は地域で一番活き活きしている!

    類塾生は地域で一番頭を使っている!

    類塾の最強勉強法で成績は間違いなく上昇する!

    現在、子どもたちの意欲と追求力は、どんどん衰弱する一方です。主体性がなく言われた事しかできない、少しひねられた問題になると解けない、すぐにあきらめてしまう、作文が書けない、などがその事例です。心当たりがある方も、まだ間に合います!類塾で、意欲も追求力も成績も上昇させ、次の時代を生きていく力を身につけていきましょう!

    お子さまの意欲と成績を上げるための秘訣を入塾説明会でお話させていただいております。他塾の説明会では得ることのできない、新たな発見が必ずあります。ぜひ一度足をお運びください。

    学舎の様子

    塾生の主な在籍校

    【小学校】

    上野小/東豊台小/泉丘小/熊野田小/東泉丘小/東豊中小/緑地小

    【中学校】

    豊中11中/豊中15中/豊中17中/豊中3中/大教大附属池田中

    開講コース

    ■本科
    【中学部】
     ・中学本科コース(中1〜3)

    【小学部】
     ・公立コース(小4〜6)
     ・中受・一貫コース(小3〜6)
     ※一部、近隣教室への集約となります。

    ・学対特訓(中1〜3)
    ・作文指南通信講座(小4〜中3)        
    ・理社特訓(小3〜中3)
    ・公開テスト(小4〜中3)

    類子屋のコース>
    ・幼小科(5才〜小3)
    ・探求科(5才〜)
    ・3−9遊学舎(5才〜小6)
    ・全日制 類学舎(小3〜高3)
    ・仕事塾(小4〜高3)
    ・農業体験+自然体験(5才〜中3)

    生徒の声

    追手門学院大学高校 合格 小幡 昊くん(豊中11中卒)
    私は英語が苦手だった。Be動詞と一般動詞が隣にいたり、三単現のSが抜けたり、そんなことが日常茶飯事で、そんな泥沼から救ってくれたのが昔話の音読だった。
    本格的に始めたのは受験期になってからだった。最初は全く効果がなくて、正直意味がないと思ってた。実感が伴ってきたのは、学年末テストの頃だった。いつもテストでは問題集のテスト範囲を覚えてやっと五十点くらいだったのが八十五点になった。その時、英語のテスト勉強は昔話だけだったので効果が実感できた。
    昔話は一日数分の勉強時間ですむ。毎日続け、その期間が長期になればなるほどその効果は絶大である。続けることで英語がより感賞的に使うことが出来るようになり、結果的に高度な英語が短期間で身に付くのだ。

    私は英語が苦手だった。Be動詞と一般動詞が隣にいたり、三単現のSが抜けたり、そんなことが日常茶飯事で、そんな泥沼から救ってくれたのが昔話の音読だった。
    本格的に始めたのは受験期になってからだった。最初は全く効果がなくて、正直意味がないと思ってた。実感が伴ってきたのは、学年末テストの頃だった。いつもテストでは問題集のテスト範囲を覚えてやっと五十点くらいだったのが八十五点になった。その時、英語のテスト勉強は昔話だけだったので効果が実感できた。
    昔話は一日数分の勉強時間ですむ。毎日続け、その期間が長期になればなるほどその効果は絶大である。続けることで英語がより感賞的に使うことが出来るようになり、結果的に高度な英語が短期間で身に付くのだ。
    千里高校(科学)合格 安田 悠世くん(豊中15中卒)
    「実現塾」は探求科の授業の一部で、老若男女が集まって討論をする場だ。そこでは最先端の科学や生物史などを追求する。約3年前のことだ。当時は北朝鮮のミサイル問題が世間を騒がせており、その日の実現塾でその問題に少し触れた。その時の議論がとても印象に残っている。そこでアメリカが停戦後も北朝鮮から撤兵しないことに対して北朝鮮は反抗しているという仮説が提示された。テレビで見るミサイルのニュースの背景を知ったその時の興奮は今でも忘れられない。
    それから私は毎回実現塾に行き、事実を構造化して因果関係を知っていった。回数を重ねるごとに「何」「何で」を追求するようになり、5教科の内容も因果関係を整理し、段階的に理解をするようになった。実現塾によって得られたこの「追求脳」こそが私が受験に合格できた鍵だと思う。

    「実現塾」は探求科の授業の一部で、老若男女が集まって討論をする場だ。そこでは最先端の科学や生物史などを追求する。約3年前のことだ。当時は北朝鮮のミサイル問題が世間を騒がせており、その日の実現塾でその問題に少し触れた。その時の議論がとても印象に残っている。そこでアメリカが停戦後も北朝鮮から撤兵しないことに対して北朝鮮は反抗しているという仮説が提示された。テレビで見るミサイルのニュースの背景を知ったその時の興奮は今でも忘れられない。
    それから私は毎回実現塾に行き、事実を構造化して因果関係を知っていった。回数を重ねるごとに「何」「何で」を追求するようになり、5教科の内容も因果関係を整理し、段階的に理解をするようになった。実現塾によって得られたこの「追求脳」こそが私が受験に合格できた鍵だと思う。
    桜塚高校 合格 中川 諒治くん(豊中11中卒)
    私は「勉強」というものに対し、なかなかやる気が出なかった。それが何の得になり、何のためにやるのか分からなかったのだ。
    そんな中出会ったのが、「探求科」と「仕事塾」だった。探求では、世界の重大な現実課題に対し教室の仲間や社会人の人達と共に追求を重ねた。仕事塾では、他学年の授業に入り、どうしたら生徒たちにとって授業がより有意義なものになるのかを先生と追求し実践した。私はそれらに魅力を感じ、探求科と仕事塾に夢中で取り組んだ。すると、それまでなかった強い意欲が湧き、また頭も勉強より遥かに使い、結果的に自分でも追求力が身に付いた、と感じるまで成長した。勉強だけではなく、こういった本気の追求が出来ることは、類塾の凄い魅力でもあると思う。単なる成績だけでなく、その先の未来のことも考えるなら私は類塾をおすすめする。

    私は「勉強」というものに対し、なかなかやる気が出なかった。それが何の得になり、何のためにやるのか分からなかったのだ。
    そんな中出会ったのが、「探求科」と「仕事塾」だった。探求では、世界の重大な現実課題に対し教室の仲間や社会人の人達と共に追求を重ねた。仕事塾では、他学年の授業に入り、どうしたら生徒たちにとって授業がより有意義なものになるのかを先生と追求し実践した。私はそれらに魅力を感じ、探求科と仕事塾に夢中で取り組んだ。すると、それまでなかった強い意欲が湧き、また頭も勉強より遥かに使い、結果的に自分でも追求力が身に付いた、と感じるまで成長した。勉強だけではなく、こういった本気の追求が出来ることは、類塾の凄い魅力でもあると思う。単なる成績だけでなく、その先の未来のことも考えるなら私は類塾をおすすめする。

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    ※来訪受付は14時から(日曜除く)